Categorie: The Flying Dutch Family

Snik! Oh, ik vind dit toch zo jammer! Maar het is helaas niet anders: Sol en ik gaan voorlopig niet meer op maandagochtend naar de BPK-zwemlesjes in het SKWA in Hoofddorp. We beleefden samen talloze heerlijke ochtenden met non-stop waterpret, maar we hebben er nu heel bewust voor gekozen om daarmee te stoppen. Hoe we tot deze beslissing zijn gekomen zal ik je proberen uit te leggen.

Rust, ritme & regelmaat

Sol z’n slaapjes gaan de afgelopen tijd ZO goed: overdag houden we het ‘2-3-4 ritme’ (dat zijn de wakkertijden tussen z’n slaapjes door) en ’s avonds slaapt hij 11/12 uur achtereen. We zijn slaapcoach Marijke (van Bureau van Slaap) eeuwig dankbaar voor de leefstijlanalyse en plannen die ze voor ons schreef, want hier plukken we iedere dag én nacht de vruchten van. Natuurlijk gebeurt er wel eens wat waardoor Sol ’s nachts wakker wordt of overdag minder goed geslapen heeft, maar dat zijn eerder uitzonderingen. Bijvoorbeeld wanneer hij een snotneusje heeft (wees niet bang: geen Corona ;-)), een nachtmerrie of er zijn de hele dag werkmannen in huis om een nieuwe cv te plaatsen. Tja, we zijn nu eenmaal geen robots die iedere dag exact hetzelfde ritme draaien. Things happen en daar gaan we met z’n allen flexibel mee om.

Kiezen voor wekelijkse waterpret of rustig slapen in bed?

Sol wordt meestal rond 6.45 uur wakker en dat betekent dat hij daarna dan weer om 8.45 uur z’n bed in gaat. Hij slaapt dan ongeveer 1,5 uur en wordt rond 10.15 uur wakker. Het zwemlesje in het SKWA is van 9.15-10.00 uur, dus dat komt precies niet uit met Sol z’n ochtendslaapje. Toen hij nog kleiner was sliep hij in de meegebrachte maxi cosi, maar die fase zijn we voorbij. Laatst zijn we toch een keer naar die les gegaan, maar dat was voor Sol (en ons) humeur niet echt top. Tijdens het zwemmen zelf was het prima, maar later op de dag kwam de man met de hamer. Sol heeft echt die rust, ritme & regelmaat nodig. Wanneer hij dat overdag heeft, zijn de nachten ook veel beter.

Het is zoals het is

Natuurlijk vind ik het jammer dat onze favoriete ochtendjes nu moeten missen, maar we krijgen er zoveel moois voor in de plaats. Naast de goede nachten biedt het ook ruimte voor andere activiteiten, zoals een uitje naar het strand, de kinderboerderij of gewoon lekker thuis in de tuin spelen. Als we maar samen zijn en alle aandacht voor elkaar kunnen hebben. Als hij op een dag toe is aan 1 slaapje overdag, dan gaan we gewoon weer lekker naar het SKWA. Die staat er dan vast nog wel ;-)!

liefs,

Annette

PS: Geef jij ook (wel eens) dingen op voor de rust, het ritme en de regelmaat van je kindje?

Maandag is het zover: dan begint voor onze dochters Pippa en Jools het nieuwe schooljaar. Voor Pippa verandert er niet veel. Ze gaat weliswaar van groep 1 naar groep 2, maar blijft in hetzelfde lokaal en houdt één van de twee juffen die ze vorig jaar ook had. Ze heeft er zin in om oudste kleuter te worden en is benieuwd van welk jonger kindje ze het hulpje mag worden. Voor Jools gaat er wel heel veel veranderen. Aan het eind van vorig schooljaar in groep 3 was er een invalleerkracht die zich afvroeg waarom Jools steeds maar werk kreeg wat totaal niet uitdagend voor haar was en gaf opdracht om haar te laten testen. Zonder uitleg maakte Jools de ‘eind groep 4’ testen en die gingen haar prima af. Er waren natuurlijk ook echt wat onderdelen waar ze grote vraagtekens bij had, omdat ze deze lesstof nog nooit onder ogen had gekregen. De juf vertelde dat Jools bij deze onderdelen enkel een korte uitleg nodig had en het daarna wel begreep. De juf en ik keken elkaar aan en wisten zonder woorden wat we allebei dachten: Jools zou ging -net als in groep 3- straks kapot gaan vervelen in groep 4.

En wat nu?

Aan Thaddeus vertelde ik wat de invaljuf op het schoolplein aan mij had verteld én dat ik tussen de regels door had gelezen/gehoord dat ze dacht aan het overslaan van groep 4. Ergens had dit ook wel onze gedachten doorkruist, maar we hadden het er nog niet echt over gehad. Als ouders onderling niet en met Jools niet. Wel wisten we dat het op school op deze manier echt niet langer door kon gaan voor onze dochter. Van september 2019 tot en met half maart 2020 was Jools een ander kind geworden. Ze vond naar school gaan vreselijk en thuis kwam al haar opgekropte frustratie eruit. Meerdere malen probeerden we dit aan te kaarten bij de juffen, maar helaas kwamen we niet verder dan dat Jools een ‘drie-sterren-kind’ was als het om de taalmethode ging en dat ze na het reguliere rekenwerk een werkboek kreeg met moeilijkere opdrachten waar ze zelfstandig in kon werken. Tijdens de quarantaineperiode hebben we met man en macht voor elkaar proberen te krijgen dat Jools weer plezier in leren ging ervaren. Dat lukte absoluut niet wanneer we het weekschema volgden dat de juf had gestuurd. Dat weekschema was voor alle kinderen exact hetzelfde en er werden geen uitzonderingen gemaakt: “We bieden alleen het basisprogramma aan, maar als je extra werk wilt, dan is er genoeg op internet te vinden” werd naar gemaild als reactie op ons verzoek om Jools uitdagender werk te laten doen. De invaljuf stuurde gelukkig een week later wat leuke ideeën per mail waar Jools met veel plezier mee aan de slag ging. Het voorbereiden en presenteren van de spreekbeurt over springbokken was een super leerzaam proces waarbij we Jools helemaal in haar kracht zagen staan. Ook vond ze de opdrachten op de website ‘Nieuwsbegrip’ geweldig om te doen. Inmiddels openden we de mails met het nieuwe weekschema niet eens meer en bedachten we thuis zelf manieren om Jools (en natuurlijk Pippa) spelenderwijs nieuwe vaardigheden en kennis eigen te laten maken. We hadden hier samen veel lol in en we zagen onze kinderen groeien en bloeien!

Door écht te kijken en te luisteren naar onze kinderen en in te spelen op hun behoeften, ontdekten we dagelijks allerlei kansen die zich lieten ontvouwen tot rijke leermomenten.

Maar ja, toen moesten ze weer terug naar school…. Daar had Jools -zoals je misschien begrijpt- precies 0,0 zin in. Wel om vriendinnetjes weer te zien enzo, maar niet om voor haar veel te gemakkelijke werkboekjes vol te maken, gewoon omdat het altijd al zo gegaan is en ze het altijd zo blijven doen. GELUKKIG had de invaljuf ontzettend leuke andere opdrachten voor Jools bedacht: ze kreeg een eigen map met hierin allerlei uitdagende lees-, schrijf-, reken- en ‘doordenk’opdrachten. Jools was in de Gloria. En wij ook! Hiep hiep dat deze juf ons kind echt zag!

En daarna volgde dus die periode waarin de E4 CITO testen werden uitgevoerd, waaruit bleek dat Jools zo goed als alle groep 4 lesstof al begreep en toe kon passen.

Hét oudergesprek

Toen Thaddeus en ik uitgenodigd werden om op gesprek te komen op school, konden we wel raden wat de inhoud ging zijn. Onze voorspelling klopte: de juffen zeiden dat het hen het beste leek als Jools in het nieuwe schooljaar niet naar groep 4, maar naar groep 5 zou gaan. In groep 4 zou ze namelijk, net als afgelopen jaar in groep 3, weinig tot geen uitdaging hebben. Ze (en wij ook, al een tijdje zelfs) dachten dat Jools het overslaan van een groep niet alleen op cognitief gebied aan zou kunnen, maar ook dat het op sociaal vlak wel goed zou komen. Jools levelt prima met kinderen die wat ouder zijn, is behoorlijk wereldwijs (DANK U, WERELDREIS!), smult van samenwerken en nieuwe dingen leren, staat haar vrouwtje wel én heeft vriendinnen in de aanstaande groep 5. We spraken aan het eind van het gesprek af dat we dit plan eerst met Jools zouden overleggen voordat we een officiële knoop ging doorhakken. Haar mening vonden/vinden wij het allerbelangrijkste in deze beslissing.

Hét kindgesprek

Toen we weer thuiskwamen zijn we met Jools gaan zitten en hebben we aan Jools vertelt wat het idee van de juffen was. Jools haar ogen veranderden in schoteltjes en ze begon te stuiteren en juichen van blijdschap: “YESSSS!” riep ze! Dan kom ik bij K en L en T en N in de klas!

Haar vreugde en zin was enorm, maar we hebben ook gelijk proberen uit te leggen hoe haar blijde nieuws op andere kinderen over zou kunnen komen. Dat andere kinderen misschien konden denken dat ze aan het opscheppen was. We spraken af dat ze er natuurlijk wel over mocht praten met anderen, maar dat ze er goed op moest letten dat ze haar woorden en de hoeveelheid woorden steeds moest overwegen. Afhankelijk met wie het gesprek plaatsvond. Met onze eigen familie mocht ze natuurlijk los met haar enthousiasme en trots, maar bij andere kinderen en mensen was het belangrijk om de juiste woorden en toon te kiezen. Er zijn bijvoorbeeld ook 3 kinderen uit haar groep die nog een jaartje groep 3 over gaan doen en ze begreep gelukkig dat haar trots op een vervelende manier over zou kunnen komen op hen. Geen idee of dit begrip ook tot uiting is gekomen in de praktijk. Dat kunnen we alleen maar hopen.

Ons 6-jarige meisje in groep 5

Jools wordt op 24 september 7 jaar. Haar eerste maand in groep 5 zal ze dus nog (maar!) 6 jaar zijn. Dat klinkt wel heel bizar….! En hoe dichter we bij aanstaande maandag komen, hoe meer spannende kriebels zich in mijn buik vormen. Of zijn het vlinders? Daar ben ik nog niet helemaal uit! Jools lijkt vooralsnog niet mega onder de indruk. Zin heeft ze zeker, maar verder is ze gewoon lekker iedere dag bezig met vandaag. Haha, that’s our girl!

Oké, ik ga ook weer terug naar vandaag. Of uhhh nee. Toch nog even terug naar 3 jaar geleden, toen ik een blog publiceerde over dat Jools niet naar groep 1 zou gaan. Over een bijzondere schoolloopbaan gesproken….Even dit blog nog eens lezen! Ben benieuwd wat daar ook alweer in staat!

liefs,

Annette

Tijdens het samenstellen van de 21 leukste kindvriendelijke (natuur)campings van Nederland, België, Luxemburg, Duitsland en Noord-Frankrijk zag ik pareltjes van vakantieoorden voorbijkomen. Zo tof om jullie tips uit te werken en weg te dromen van kamperen met ons gezinnetje. Ik kreeg er steeds meer zin in! Thaddeus raakte ook wel nieuwsgierig naar wat er allemaal op m’n lijst stond en ik liet hem m’n favorieten zien. Maar…. toen we gingen kijken naar beschikbaarheid, ontdekten we dat heel, heel, heel veel campings gewoon al keihard volgeboekt zijn voor de maanden juli en augustus. Ehhhh, misschien moeten we onze ‘op-de-bonnefooi-flow’ deze vakantie aan de kant schuiven en toch maar wat vaart gaan maken met boeken. Zoek, zoek, zoek en BOEK!

Bij wie oh wie mogen we komen kamperen?

Dat bleek geen makkie. Tot 23.30 uur heb ik als een malle gezocht naar een paar vierkante meter gras voor onze tent. Zoek en gij zult vinden. En dat geschiedde. YES! We hebben een kampeerplek gevonden! We hebben geboekt! We gaan een week kamperen op de grens van Friesland en Drenthe op Molencaten Park het Landschap in Wateren. Er is een binnenzwembad, een zwem- en speelvijver en een gaaf animatieprogramma. Ik weet nu al dat Jools en Pippa dit he-le-maal geweldig gaan vinden. Als ze straks uit school thuiskomen zal ik ze het programma laten zien. Denk niet dat we ooit die camping afkomen de hele week!

Maar er is meer…. Hallooo Deutschland!

Natuuuuurlijk willen we ook nog even heerlijk naar Duitsland naar het huisje van Thaddeus zijn ouders. Onze happy place! Hoe fijn dat we daar altijd terechtkunnen? Hoogstwaarschijnlijk zullen we daar Sol z’n eerste verjaardag vieren. De Duitse taartjes gaan ons vast goed schmecken.

De kers op de taart: Een week naar Camping Kallumaan

Toen we via Insta Stories vroegen naar tips voor toffe campings, werd ‘Netl – de Wildste Tuin’ in de Noordoostpolder heel wat keren genoemd. Er werd gezegd dat het echt wat voor ons was. Tijdens deze zomervakantie is hier een pop-up camping, genaamd camping Kallumaan (LOVE die naam), waar een soort festival vibe gecreëerd zal worden. Toen we op de websites van Netl en Kallumaan belandden, waren we om. Verliefd. Verloofd. Getrouwd. We hebben nog nooit zo kort de tijd nodig gehad om een beslissing te nemen: boeken die hap! En maar goed ook dat we dit gelijk gedaan hebben, want camping Kallumaan is mega populair en al bijna helemaal volgeboekt.

Gaan we al? Gaan we al? Gaan we al???

Ik weet zeker dat als Jools en Pippa vanmiddag uit school komen en we de vakantieplannen laten zien, dat ze stuiterdestuiter blij zullen zijn. Jools heeft al een goed besef van de tijd en kan prima begrijpen hoe lang 1,5 week duurt. Want dat is de periode voorafgaand aan het eerste kampeeravontuur + tegelijkertijd de tijd dat ze nog naar school moeten. Pippa daarentegen heeft vrij weinig besef van tijd en zal hoogstwaarschijnlijk iedere avond vragen of we morgen gaan en iedere ochtend vragen of we vandaag gaan. Haha heeeeeerlijk! En Sol maakt het niet uit waar hij is. Als we maar lekker samen zijn. Nou, dat gaat wel goedkomen deze vakantie! Lekker samen zijn op toffe plekken. Dat is waar vakantie voor ons om draait.

Benieuwd naar jullie plannen! Deel je ze met ons?

liefs,

Annette